Site icon Начальная школа

Тренировочный вариант №9 ВПР 2027 по окружающему миру, 4 класс

Тренировочный вариант №9 ВПР 2027 по окружающему миру для 4 класса составлен по структуре демонстрационной версии проверочной работы.

Работа включает 10 заданий. На её выполнение отводится один урок — не более 45 минут.

При выполнении работы нельзя пользоваться учебниками, рабочими тетрадями и справочными материалами. При необходимости можно пользоваться черновиком.

Сначала выполни все задания самостоятельно, а затем проверь ответы и прочитай подробные пояснения.

Тренировочный вариант №9

Задание 1

Изучи прогноз погоды на трое суток.

Четверг, 18 февраля Пятница, 19 февраля Суббота, 20 февраля
Ночь Утро День Вечер Ночь Утро День Вечер Ночь Утро День Вечер
Облачность и осадки снег снег облачно облачно ясно ясно облачно снег снег облачно облачно ясно
Температура, °C −15 −13 −8 −11 −17 −14 −9 −12 −10 −8 −5 −7
Направление ветра С С СЗ СЗ З З ЮЗ ЮЗ Ю Ю ЮВ В
Скорость ветра, м/с 4 4 3 3 2 2 4 5 5 4 3 2

Выбери верные утверждения об ожидаемой погоде и запиши их номера.

1) В пятницу утром осадков не ожидается.

2) Самая низкая температура за трое суток ожидается в четверг ночью.

3) В субботу днём будет теплее, чем в пятницу днём.

4) В субботу в течение всех суток будет дуть южный ветер.

Ответ: __________________________

Задание 2

2.1

Прочитай текст. Определи материк по описанию и запиши его название.

Это самый маленький материк Земли. Он полностью расположен в Южном полушарии. Здесь обитают многие животные, которых почти невозможно встретить в естественной среде на других материках: кенгуру, коала, утконос и ехидна.

Отметь данный материк на контурной карте буквой А.

Ответ: __________________________

2.2

Рассмотри фотографии животных: кенгуру, лама, ехидна, бизон.

Подпиши названия животных, которые в естественной среде обитают на материке, определённом в задании 2.1.

Ответ: Б — Австралия кенгуру, Г — Австралия ехидна.

А

__________________________
Б

__________________________
В

__________________________
Г

__________________________

2.3

Выбери утверждения, которые относятся к этому материку.

1) Это самый маленький материк Земли.

2) По материку протекает река Амазонка.

3) Здесь обитают кенгуру и утконосы.

4) На материке находятся горы Гималаи.

Ответ: __________________________

Задание 3

Прочитай названия объектов живой природы.

1) Листья растений

2) Лисица

3) Гусеница

4) Синица

5) Волк

6) Заяц

Составь и запиши одну правильную цепь питания из трёх объектов.

____________________ → ____________________ → ____________________

Задание 4

Рассмотри изображение человека. Покажи стрелками и подпиши сердце, голень и ладонь.

Задание 5

Выбери верные утверждения об организме человека и запиши в строку ответа их номера.

1) Сердце относится к кровеносной системе.

2) Лёгкие участвуют в переваривании пищи.

3) Головной мозг защищён костями черепа.

4) Нос является органом обоняния.

5) Кости человека образуют пищеварительную систему.

Ответ: __________________________

Задание 6

Рассмотри условные знаки и ответь на вопросы.

А
Б
В

6.1

Какой из этих знаков относится к группе знаков сервиса?

Ответ: ______

Что обозначает этот знак?

Ответ: ____________________________________________________

6.2

Какие правила отражают два других знака? Запиши ответы в таблицу.

Знак Правило
_____ ____________________________________________________
_____ ____________________________________________________

Задание 7

Андрей решил выяснить, влияет ли температура воды на скорость растворения соли. Он взял два одинаковых стакана и налил в каждый по 200 мл воды. В первом стакане температура воды составляла 15 °C, а во втором — 50 °C. Затем Андрей одновременно насыпал в каждый стакан по одной чайной ложке соли. Содержимое стаканов он перемешивал одинаковым способом.

7.1

Сравни условия проведения опыта.

Стаканы: одинаковые / различные

Количество воды: одинаковое / различное

Количество соли: одинаковое / различное

Температура воды: одинаковая / различная

Способ перемешивания: одинаковый / различный

7.2

Какие измерения и сравнения должен провести Андрей, чтобы определить, влияет ли температура воды на скорость растворения соли?

Ответ:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Задание 8

Рассмотри фотографию.

8.1

К какой отрасли экономики относится деятельность человека, изображённого на фотографии?

1) строительство

2) торговля

3) транспорт

4) промышленность

5) сельское хозяйство

Ответ: ______

8.2

Назови профессию человека, изображённого на фотографии.

Какую работу выполняют представители этой профессии? Чем их работа полезна обществу?

Ответ:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Задание 9

Прочитай текст.

Этот русский полководец родился в 1745 году. Он прославился во время Отечественной войны 1812 года. Под его командованием русская армия участвовала в Бородинском сражении. Его имя связано с победой России над армией Наполеона.

9.1

О какой исторической личности говорится в тексте?

1) Михаил Илларионович Кутузов

2) Александр Невский

3) Александр Суворов

4) Пётр Первый

Ответ: ______

9.2

В каком веке произошла Отечественная война 1812 года?

1) XVII век

2) XVIII век

3) XIX век

4) XX век

Ответ: ______

Задание 10

10.1

Запиши полное название региона — республики, области, края, города федерального значения или автономного округа, — в котором ты живёшь.

Запиши главный город своего региона.

Регион: ____________________________________________________

Главный город: _____________________________________________

10.2

Назови реку, озеро, море или горы, которые находятся в твоём регионе или связаны с его территорией.

Назови не менее двух музеев, расположенных в твоём регионе или его главном городе.

Расскажи об одном из этих музеев: укажи, чему он посвящён, какие экспонаты можно там увидеть и что тебе особенно запомнилось бы при его посещении.

Ответ:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Ответы и подробные пояснения

Задание 1

Ответ: 13.

Утверждение 1 верно. В пятницу утром в таблице указана ясная погода, поэтому осадков не ожидается.

Утверждение 3 также верно. В пятницу днём температура воздуха составит −9 °C, а в субботу днём −5 °C. Следовательно, в субботу будет теплее.

Утверждение 2 неверно. Самая низкая температура составляет −17 °C и ожидается в пятницу ночью, а в четверг ночью будет −15 °C.

Утверждение 4 неверно. В субботу направление ветра меняется: ночью и утром ветер южный, днём — юго-восточный, вечером — восточный.

Задание 2

2.1

Ответ: Австралия.

В описании указано, что это самый маленький материк Земли и что он полностью находится в Южном полушарии.

Дополнительная подсказка — характерные животные: кенгуру, коала, утконос и ехидна.

На контурной карте букву А нужно поставить внутри границ Австралии.

2.2

Ответ: Б — кенгуру, Г — ехидна.

Кенгуру — один из наиболее известных представителей животного мира Австралии. Разные виды кенгуру встречаются в различных природных условиях материка.

Ехидна также обитает в Австралии и относится к необычной группе яйцекладущих млекопитающих.

Лама характерна для Южной Америки, а бизон — прежде всего для Северной Америки.

2.3

Ответ: 13.

Утверждение 1 верно: Австралия является самым маленьким материком Земли.

Утверждение 3 также верно: кенгуру и утконосы являются характерными животными Австралии.

Амазонка протекает в Южной Америке, поэтому утверждение 2 неверно.

Гималаи находятся в Евразии, следовательно, утверждение 4 также неверно.

Задание 3

Возможный ответ: листья растений → гусеница → синица.

Гусеницы питаются листьями растений, а синицы могут поедать гусениц и других насекомых.

Можно составить и другую правильную цепь, если она соответствует реальным пищевым связям в природе.

Стрелка должна быть направлена от того объекта, который служит пищей, к организму, который им питается.

Задание 4

Правильный ответ: на изображении должны быть правильно показаны и подписаны сердце, голень и ладонь.

Сердце располагается в грудной полости и является главным органом кровеносной системы.

Голень — часть ноги между коленом и стопой.

Ладонь является частью кисти руки.

Задание 5

Ответ: 134.

Утверждение 1 верно. Сердце относится к кровеносной системе и обеспечивает движение крови.

Утверждение 3 верно: головной мозг находится внутри черепа, кости которого защищают его от повреждений.

Утверждение 4 также верно. Нос является органом обоняния и позволяет человеку различать запахи.

Утверждение 2 неверно. Лёгкие являются органами дыхательной системы, а не пищеварительной.

Утверждение 5 неверно. Кости образуют скелет человека.

Задание 6

6.1

Ответ: А.

Знак «Автозаправочная станция» относится к знакам сервиса. Он сообщает водителю о том, что поблизости находится место, где можно заправить автомобиль топливом.

6.2

Ответ:

Б — нельзя трогать или беспокоить животных.

В — осторожно, высокое электрическое напряжение; нельзя приближаться к опасным электрическим установкам и прикасаться к ним.

Знак Б напоминает о бережном отношении к животным и может использоваться, например, в природных территориях или зоопарках.

Знак В предупреждает об опасности поражения электрическим током.

Задание 7

7.1

Ответ:

Стаканы — одинаковые.

Количество воды — одинаковое.

Количество соли — одинаковое.

Температура воды — различная.

Способ перемешивания — одинаковый.

Андрей исследует влияние температуры воды, поэтому изменяется только температура. Другие условия должны оставаться одинаковыми.

7.2

Возможный ответ: Андрей должен измерить время, за которое соль полностью растворится в каждом стакане, а затем сравнить результаты.

Если при одинаковом количестве соли и воды время растворения будет различаться, можно сделать вывод о влиянии температуры воды на скорость растворения соли.

Важно, чтобы способ перемешивания и остальные условия опыта также были одинаковыми.

Задание 8

8.1

Ответ: 3.

Водитель автобуса занимается перевозкой пассажиров, поэтому его работа относится к транспортной отрасли.

8.2

Возможный ответ: водитель автобуса.

Водитель автобуса управляет транспортным средством, перевозит пассажиров по установленному маршруту, соблюдает правила дорожного движения и следит за безопасностью поездки.

Работа водителей полезна обществу, потому что общественный транспорт помогает людям добираться до работы, школы, больниц и других нужных мест.

Возможен и другой подходящий ответ, связанный с транспортом, если профессия соответствует изображению и правильно описана её общественная польза.

Задание 9

9.1

Ответ: 1.

В тексте говорится о Михаиле Илларионовиче Кутузове.

Он был одним из наиболее известных русских военачальников и командовал русской армией во время Отечественной войны 1812 года.

Одним из ключевых событий этой войны стало Бородинское сражение.

9.2

Ответ: 3 — XIX век.

Отечественная война началась в 1812 году.

Годы с 1801 по 1900 относятся к XIX веку, поэтому 1812 год — это XIX век.

Задание 10

10.1

Ответ индивидуальный.

Необходимо записать полное название своего региона и его главного города.

Пример: Республика Татарстан — Казань.

10.2

Ответ индивидуальный.

Нужно указать географический объект, связанный с регионом, назвать не менее двух музеев и рассказать об одном из них.

Пример ответа для Республики Татарстан:

Одна из крупнейших рек региона — Волга.

Музеи: Национальный музей Республики Татарстан и Музей естественной истории Татарстана.

Музей естественной истории Татарстана находится на территории Казанского кремля. Его экспозиция посвящена геологической истории Земли, полезным ископаемым, древним животным и природе Татарстана. В музее можно увидеть минералы, окаменелости и модели древних животных. Особенно интересно было бы увидеть экспонаты, связанные с животными, которые обитали на территории региона миллионы лет назад.

Ответ ученика может быть другим. Главное, чтобы географический объект и музеи действительно были связаны с указанным регионом, а рассказ содержал конкретную информацию.

Exit mobile version