Ответы к учебнику «Литературное чтение», 2 класс, Климанова и соавторы, 2 часть. Страницы 154-155. Личные впечатления и творческие работы приведены как примеры: их можно дополнить своим опытом.
Толковый словарь. Часть 2
Слова со страницы 154
Паинька — послушный, хорошо ведущий себя ребёнок. Лопотать — быстро и не вполне разборчиво говорить. Пава — самка павлина; в сравнении так могут говорить о величавой походке. Во всю прыть — очень быстро, изо всех сил. Прусак — рыжий таракан. Жбан — кувшин с крышкой. Зимние рамы — дополнительные оконные рамы, которые ставили для сохранения тепла. Затейник — человек, который придумывает игры и забавы. Комод — невысокий шкаф с выдвижными ящиками. Дворницкая — помещение дворника. Поддать — в данном словаре ударить, стукнуть кого-то. Стряпать — готовить еду. Засуетиться — начать торопливо и беспорядочно двигаться.
Слова со страницы 155
Брег — устаревшее поэтическое слово «берег». Гонец — посланец с известием. Лазурь — светлая синева неба. Уценённые товары — товары, цену которых снизили. Мельник — работник или владелец мельницы. Мельница — устройство или предприятие, где зерно превращают в муку. Нотариус — специалист, который удостоверяет документы и определённые юридические действия. Отруби — части зерновых оболочек, остающиеся при получении муки. Заячья капуста — народное название некоторых растений; значение в конкретном тексте уточняют по словарю. Жнец — тот, кто жнёт, срезает созревшие хлебные растения. Черепица — небольшие плитки для покрытия крыши.
Как пользоваться словарём?
Найди непонятное слово, прочитай объяснение и вернись к предложению в произведении. Пример: «Гонцы Весны» — ручьи, которые словно приносят известие о её приходе. Толкование должно подходить именно к данному употреблению слова.