ВПР, КИМ, К уроку, Олимпиады
Конкурс «Астра» — 2024. На этой странице — вариант для дошкольников. Открывайте PDF в браузере или скачивайте для печати. Дошкольники — задания (PDF) Скачать PDF (дошкольники) Ответы: скачать Материалы предназначены для ознакомления и подготовки. Права на содержание заданий принадлежат правообладателям.
Конкурс «Зимние интеллектуальные игры» 2024−2025 дошкольники-1-2 классы Российский конкурс-игра. В основе конкурса лежат не предметные знания, формируемые школьной программой, а то, что называется «общеучебные навыки и умения», или «компетенции», т. е. то, что определяет способность человека свои знания и умения применять в конкретных ситуациях. Задания скачать Правильные ответы Смотрите также: Конкурс «Зимние интеллектуальные игры» 2023−2024 дошкольники-1-2 классы
Полиатлон-мониторинг (политоринг) 2024−2025 дошкольники Межпредметное тестирование. комплексное тестирование для учащихся 1-10 классов. Проводится с 2011 года. Принципиальное отличие мониторинга от других подобных мероприятий состоит в том, что для каждого участника проводится сравнение уровня усвоения им различных школьных дисциплин, то есть определяется насколько лучше (или хуже) данный учащийся знает тот или иной школьный предмет относительно других …
Конкурс «Зимние интеллектуальные игры» 2023−2024 дошкольники-1-2 классы Российский конкурс-игра. В основе конкурса лежат не предметные знания, формируемые школьной программой, а то, что называется «общеучебные навыки и умения», или «компетенции», т. е. то, что определяет способность человека свои знания и умения применять в конкретных ситуациях. Задания скачать Правильные ответы Смотрите также: Конкурс «Зимние интеллектуальные игры» 2022−2023 дошкольники-1-2 классы
Полиатлон-мониторинг (политоринг) 2023−2024 дошкольники Межпредметное тестирование. комплексное тестирование для учащихся 1-10 классов. Проводится с 2011 года. Принципиальное отличие мониторинга от других подобных мероприятий состоит в том, что для каждого участника проводится сравнение уровня усвоения им различных школьных дисциплин, то есть определяется насколько лучше (или хуже) данный учащийся знает тот или иной школьный предмет относительно других …
Конкурс «Зимние интеллектуальные игры» 2022−2023 дошкольники-1-2 классы Российский конкурс-игра. В основе конкурса лежат не предметные знания, формируемые школьной программой, а то, что называется «общеучебные навыки и умения», или «компетенции», т. е. то, что определяет способность человека свои знания и умения применять в конкретных ситуациях. Задания скачать Правильные ответы Смотрите также: Конкурс «Зимние интеллектуальные игры» 2021−2022 дошкольники-1-2 классы
Конкурс «Зимние интеллектуальные игры» 2021−2022 дошкольники-1-2 классы Российский конкурс-игра. В основе конкурса лежат не предметные знания, формируемые школьной программой, а то, что называется «общеучебные навыки и умения», или «компетенции», т. е. то, что определяет способность человека свои знания и умения применять в конкретных ситуациях. Задания скачать Правильные ответы Смотрите также: Конкурс «Зимние интеллектуальные игры» 2020−2021 дошкольники-1-2 классы
Полиатлон-мониторинг (политоринг) 2021−2022 дошкольники Межпредметное тестирование. комплексное тестирование для учащихся 1-10 классов. Проводится с 2011 года. Принципиальное отличие мониторинга от других подобных мероприятий состоит в том, что для каждого участника проводится сравнение уровня усвоения им различных школьных дисциплин, то есть определяется насколько лучше (или хуже) данный учащийся знает тот или иной школьный предмет относительно других …
Задания для подготовки 7 лет «Ученый малыш» Республиканская олимпиада для дошкольников. Выявление и развитие у детей дошкольного возраста творческих способностей. Формирование активности и самостоятельности в поиске новых знаний. Создание необходимых условий для поддержки одаренных детей. скачать
Задания для подготовки 6 лет «Ученый малыш» Республиканская олимпиада для дошкольников. Выявление и развитие у детей дошкольного возраста творческих способностей. Формирование активности и самостоятельности в поиске новых знаний. Создание необходимых условий для поддержки одаренных детей. скачать