Ответы к учебнику «Литературное чтение», 2 класс, Климанова и соавторы, 2 часть. Страницы 49-50. Личные впечатления и творческие работы приведены как примеры: их можно дополнить своим опытом.
Я и мои друзья. Что уже знаем и умеем
Самооценка и главная мысль
Отметь, умеешь ли восстанавливать события, рассказывать о герое и объяснять его поступок. Главную мысль помогают понять название, повторяющиеся важные слова, действия и перемена героев, итог событий. Опорные слова — главные слова, по которым можно восстановить смысл и пересказать произведение.
Сказка по опорным словам
Дед, рыба, воз, лисичка, баба, прорубь и волчий хвост подсказывают «Лисичку-сестричку и серого волка». Лиса притворилась мёртвой, попала на воз и сбросила рыбу. Волку посоветовала ловить рыбу хвостом в проруби, обманув его.