Тренировочный вариант №6 ВПР 2026 по ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ 4 класс. ВПР 2026 Литературное чтение 4 класс Тренировочные варианты. Всероссийская проверочная работа по ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ 2026 4 класс.
Инструкция по выполнению работы
На выполнение проверочной работы по литературному чтению отводится один урок (не более 45 минут). Работа включает в себя 14 заданий.
Ответы на задания запиши в поля ответов в тексте работы. Если ты хочешь изменить ответ, то зачеркни его и запиши рядом новый.
При выполнении работы не разрешается пользоваться учебниками, рабочими тетрадями, справочным материалом.
При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускай задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходи к следующему. Постарайся выполнить как можно больше заданий.
Желаем успеха!
Задание 1
Какое произведение относится к фольклору?
-
«Иван-царевич и Серый волк»
-
«Мойдодыр»
-
«Чудесное путешествие Нильса»
Задание 2
Прочитай отрывок.
Много в мире чудесных сказок: в одних животные говорят, в других появляются волшебные помощники.
Определи жанр.
-
Волшебная сказка
-
Пословица
-
Былина
Задание 3
Ученики спорят:
— Научно-познавательные тексты интересны только взрослым.
— Научно-познавательные тексты могут быть интересны и детям.
Кто прав? Обоснуй ответ.
Задание 4
Определи, в каком разделе библиотеки можно найти книги.
-
«Русские народные сказки»
-
«Птицы России»
-
«История Древней Руси»
-
«Стихи о войне»
Разделы: художественная литература, научно-познавательная литература, история, поэзия.
Задание 5
Какие из текстов относятся к художественным?
-
«Лягушка-путешественница»
-
«Как муравьи строят муравейник»
-
«Руслан и Людмила»
-
«Почему идёт дождь»
Задание 6.1
На портрете изображён Константин Георгиевич Паустовский. Напиши фамилию писателя.
Задание 6.2
Запиши одно произведение этого писателя, которое ты знаешь.
Задание 7
В какой строке используется эпитет?
-
«Солнце взошло над лесом».
-
«Серебристая роса сверкала на траве».
-
«Птицы улетели на юг».
-
«Ветер подул с востока».
Работа с текстами
Текст 1 (биографический)
Константин Георгиевич Паустовский (1892–1968) — русский писатель, мастер художественного слова. В своих произведениях он особенно любил писать о природе, её красоте и богатстве.
Паустовский много путешествовал по России: он бывал на Чёрном море, в степях Украины, в лесах средней полосы. Всё, что он видел, попадало на страницы его книг. Писатель умел так точно и красиво описывать мир, что читатель словно сам оказывался рядом с героями его рассказов.
Особое место в творчестве Паустовского занимают рассказы о животных и детях. Его произведения учат видеть красоту в простых вещах: в шуме дождя, в блеске снега, в запахе весеннего леса.
Текст 2 (художественный)
Первый снег (отрывок)
Вечером на землю лёг первый снег. Утром всё вокруг изменилось: крыши домов стали белыми, деревья стояли в серебряных шапках, а дорога исчезла под пушистым ковром.
Дети выбежали на улицу. Они с восторгом смотрели, как в воздухе кружатся лёгкие снежинки. Один мальчик поймал ладонью снежинку и удивился: она была похожа на маленькую звёздочку.
Вскоре ребята начали лепить снеговика. Снег скрипел под ногами, щеки у всех разрумянились. Казалось, что сам воздух стал чище и свежее. Первый снег принёс радость и ощущение чуда.
Задание 8
Что из перечисленного верно?
-
Паустовский часто писал о красоте природы.
-
В рассказе дети грустили из-за снега.
-
Первый снег вызвал радость у ребят.
Задание 9
Расставь события в правильной последовательности:
А) Мальчик поймал снежинку.
Б) Дети выбежали на улицу.
В) Ребята лепили снеговика.
Г) На землю лёг первый снег.
Задание 10
Подчеркни слово, близкое по значению к слову «разрумянились»:
побледнели, покраснели, загорели, потемнели
Задание 11
Почему автор назвал первый снег «чудом»?
Задание 12
Что общего между двумя текстами?
Задание 13
Чему учит рассказ «Первый снег»?
Задание 14
Напиши своё мнение: важно ли уметь замечать красоту природы? Обоснуй ответ.
✦ Конец варианта ✦
Ключ к тренировочному варианту №6
Задание 1. 1. – 1 балл
Задание 2. 1. – 1 балл
Задание 3. Второй ученик прав (научно-познавательные тексты могут быть интересны детям). – 2 балла
Задание 4.
1 – художественная, 2 – научно-познавательная, 3 – история, 4 – поэзия. – 2 балла
Задание 5. Художественные: 1, 3. – 1 балл
Задание 6.1. Паустовский. – 1 балл
Задание 6.2. «Барсучий нос», «Тёплый хлеб», «Заячьи лапы» и др. – 1 балл
Задание 7. 2. – 1 балл
Задание 8. Верно: 1 и 3. – 2 балла
Задание 9. Г – Б – А – В. – 2 балла
Задание 10. Покраснели. – 1 балл
Задание 11. Потому что снег преобразил мир, сделал его красивым и радостным. – 2 балла
Задание 12. Оба текста показывают красоту природы и учат её замечать. – 1 балл
Задание 13. Рассказ учит радоваться простым вещам, любить зиму. – 2 балла
Задание 14. Да, это помогает быть счастливым и заботиться о природе. – 2 балла
Максимум: 22 балла
0–7 → «2»
8–13 → «3»
14–18 → «4»
19–22 → «5»