Ответы и примеры выполнения заданий по учебнику «Литературное чтение», 1 класс, часть 2, Л. Ф. Климанова и соавторы (издание 2023 года), страницы 6–7.
В личных и творческих заданиях приведены возможные варианты. Устное чтение, заучивание, наблюдения и работу в группе ученик выполняет самостоятельно.
Почему необычное НЕстихотворение
Вместо обычного рассказа и привычных рифм здесь почти одни звуки. Даже пояснение к названию шутливо подчёркивает необычность. Звуковая запись похожа на маленькую сценку.
Какая картина слышится
Жужжит муха; за ней гоняются; слышны удары, топот, звон разбиваемой посуды и шлепок. В конце становится тихо. Точный облик и число участников текст не сообщает — их можно представить по-разному.
Как читать
Ж передавай протяжно как жужжание; короткие возгласы ударов произноси резко, топот — ритмично, звон — звонко. Меняй громкость и темп, а в конце выдержи паузу. Это звукоподражание.