Проверим себя и оценим свои достижения — Как устроен мир — ответы, стр. 32–36
Окружающий мир, 3 класс. А. А. Плешаков, учебник, часть 1. Номера страниц соответствуют печатной нумерации учебника.
Стр. 32–36. Ответы с объяснениями
1. Распределение по царствам
Б — Нина. Подорожник и ель — растения; мухомор и лисичка — грибы; стрекоза, кузнечик, волк и тигр — животные. Насекомые входят в царство животных.
2. Ценность природы
Е — все ребята. Природа даёт необходимые для жизни условия и сырьё, укрепляет здоровье, радует красотой и учит доброте.
3. Внутренний мир
Г — Денис. Он назвал переживания и человеческие качества. Органы тела относятся к внутреннему строению, а не к внутреннему миру.
4. Наука о внутреннем мире
В — Нина. Внутренний мир изучает психология.
5. Место человека в мире
В — Даша. Человек — часть природы и одновременно член общества.
6. Олень пьёт воду
А — Оля. Вода относится к неживой природе, олень — к живой. Верна связь: неживое влияет на живое.
7. Белка ест растительную пищу
Б — Ира. На фотографии показана связь растений и животных.
8. Кормушка и наблюдение за птицами
В — схема с двумя встречными стрелками. Люди помогают птицам, а птицы радуют людей. Связь взаимная.
9. Обёртки от конфет
Б — отношение Полины. Она унесла мусор и выбросила его в ведро. Спрятанный в траве мусор всё равно загрязняет природу.
10. Ответственное отношение к животным
В — зубр. Люди сохранили этот вид благодаря охране и разведению. Морская корова и странствующий голубь были истреблены.
Стр. 32, 153. Оценка достижений
Подсчёт верных ответов
Ключ: 1 — Б, 2 — Е, 3 — Г, 4 — В, 5 — В, 6 — А, 7 — Б, 8 — В, 9 — Б, 10 — В. Посчитай собственные верные ответы и сопоставь результат с таблицей на с. 153. Самооценка зависит от твоих ответов.