Что такое деньги — ответы, стр. 62–65
Окружающий мир, 3 класс. А. А. Плешаков, учебник, часть 2, издание 2023 года. Номера страниц соответствуют печатной нумерации учебника.
Стр. 62. Вспомним и подумаем
Что такое деньги и зачем они нужны
Деньги — средство оплаты товаров и услуг. Они позволяют сравнивать цены, покупать нужное и делать сбережения. В учебнике деньги названы особым товаром, который обменивают на другие товары и услуги.
Стр. 64. Практическая работа
1. Сравнение монет
Российские монеты различаются номиналом, размером, цветом, годом выпуска и рисунком. На них указаны денежная единица, номинал, год и надписи. Сравни реальные монеты: изображения разных выпусков могут отличаться.
2. Стороны, номинал, легенда
Лицевая сторона называется аверсом, оборотная — реверсом. По учебной схеме на лицевой стороне изображён двуглавый орёл, на оборотной указан номинал. Легенда — надпись на монете. Номинал показанной монеты — 5 рублей.
3. Описание монеты
Пример ответа по рисунку: «Монета круглая, серебристая, достоинством 5 рублей. На лицевой стороне двуглавый орёл, на оборотной — цифра 5 и слово „рублей“, растительный узор. Надписи составляют легенду». Год и остальные надписи своей монеты прочитай непосредственно на ней.
Стр. 64–65. Рассказ по дополнительным текстам
История денег и нумизматы
Пример ответа: раньше в качестве денег использовали шкурки животных и серебряные слитки. Название «рубль» связано со словом «рубить», а «копейка» — с изображением всадника с копьём. Монеты изучают и собирают нумизматы. Историческое происхождение рубля сложнее краткого объяснения в учебнике.
Стр. 65. Вопросы одноклассникам
Пример вопросов и проверка ответов
Пример выполнения: «Что такое бартер?» — прямой обмен без денег. «Что показывает цена?» — сколько денег нужно заплатить. «Кто такой нумизмат?» — человек, изучающий и коллекционирующий монеты. Оценивай ответы по их смыслу и объясни неточности.
Стр. 65. Обсудим
От чего зависит цена
От затрат материалов, энергии и труда, качества и количества товара, доставки, спроса покупателей и предложения продавцов. Одинаковые по названию товары могут различаться этими условиями.
Стр. 65. Проверь себя
1. Способы обмена
Бартер — прямой обмен товаров или услуг; купля-продажа — обмен с использованием денег.
2. Деньги
Средство, которым оплачивают товары и услуги; в определении учебника — особый товар для обмена.
3. Денежные единицы
Российский рубль, белорусский рубль, доллар США, евро, китайский юань, японская иена.
4. Заработная плата
Деньги, которые работник получает за свой труд.
5. Сбережения
Отложенные деньги для будущих покупок и непредвиденных расходов.
Стр. 65. Задания для домашней работы
1. Словарик
Деньги — средство оплаты; рубль — денежная единица России; заработная плата — вознаграждение работнику за труд.
2. Банкноты
Пример ответа по банкнотам, показанным в учебнике: 50 рублей — памятники Санкт-Петербурга, 100 — Большой театр, 500 — Архангельск и Соловецкий монастырь, 1000 — Ярославль, 5000 — Хабаровск. У банкнот новых выпусков рисунки другие. Рассмотри со взрослым именно свои банкноты и сверяй номинал, год образца и изображения с сайтом Банка России.