Екатерина Великая — ответы на вопросы, стр. 71–75
Авторские ответы и пояснения к заданиям темы «Екатерина Великая», окружающий мир, 4 класс, Плешаков и Крючкова, часть 2. Вопросы изложены своими словами.
Обсудим!
1. Почему Екатерина II поставила памятник Петру I?
Ответ: Она хотела подчеркнуть уважение к предшественнику и показать продолжение государственных преобразований.
2. За что Екатерину II называют Великой?
Ответ: Во время её правления расширились территории империи, развивались города, культура и образование, хотя положение крепостных крестьян оставалось тяжёлым.
Проверь себя
1. Какие личные качества помогали Екатерине управлять страной?
Ответ: Она интересовалась государственными делами, много читала, переписывалась с мыслителями и стремилась лично участвовать в управлении.
2. Какие изменения произошли в России при Екатерине II?
Ответ: Расширились территории и торговля, укрепилось положение на Чёрном море, развивались школы, наука и искусство.
3. Почему много внимания уделяли облику Санкт-Петербурга?
Ответ: Императрица стремилась сделать столицу красивым и представительным городом, строились дворцы, памятники и общественные здания.
4. Каким было положение дворян и крепостных крестьян?
Ответ: Дворянство получило дополнительные привилегии, а зависимость крепостных крестьян от помещиков оставалась очень тяжёлой.
5. Какие заслуги у А. В. Суворова и Ф. Ф. Ушакова?
Ответ: Суворов прославился победами сухопутной армии, в том числе при Измаиле. Ушаков командовал флотом и одерживал морские победы.
Задания для домашней работы
1. Расскажи о Петербурге эпохи Екатерины II от лица гостя.
Ответ: «В городе стоят величественные дворцы и красивые набережные, улицы оживлены, рядом с Невой строятся новые здания». Это пример творческого описания.
2. Опиши воображаемую экскурсию по императорскому дворцу.
Ответ: Можно представить залы Зимнего дворца с богатыми интерьерами, картинами, лестницами и парадными залами.
3. Подготовь краткую биографию Суворова или Ушакова.
Ответ: Александр Суворов (1730–1800) — русский полководец, известный победами в многочисленных сражениях. Он уделял большое внимание подготовке и выносливости солдат.