Из книжной сокровищницы Руси — ответы на вопросы, стр. 35–37
Авторские ответы и пояснения к заданиям темы «Из книжной сокровищницы Руси», окружающий мир, 4 класс, Плешаков и Крючкова, часть 2. Вопросы изложены своими словами.
Обсудим!
1. Какие ремёсла и виды искусства можно изучать по старинной рукописной книге?
Ответ: По таким книгам судят о работе писцов, художников-миниатюристов, переплётчиков, ювелиров и мастеров украшения страниц.
2. Что общего у средневековых и современных книг?
Ответ: У тех и других могут быть страницы, иллюстрации, обложка, заголовки и разделы. Сегодня книги чаще печатают или выпускают в электронном виде.
3. Почему создание и переписывание книг помогало развитию культуры?
Ответ: Книги сохраняли сведения о событиях, верованиях, знаниях и языке, позволяя передавать их следующим поколениям.
Проверь себя
1. С чьими именами связывают создание славянской письменности?
Ответ: С именами братьев-просветителей Кирилла и Мефодия. Их деятельность помогла распространить письменность и книги на славянских языках.
2. Что говорит о распространении грамотности на Руси?
Ответ: Об этом свидетельствуют найденные берестяные грамоты — письма и записи обычных жителей разных древнерусских городов.
3. Что называют летописью?
Ответ: Летопись — историческое повествование, в котором события записывали по годам.
4. Чем отличалась древнерусская рукописная книга?
Ответ: Её переписывали вручную; важные заглавные буквы украшали, добавляли рисунки, а переплёты делали прочными и нередко богато оформляли.
Задания для домашней работы
1. Сделай собственную страницу в стиле рукописной книги.
Ответ: Напиши короткий текст аккуратными буквами, выдели первую букву крупным цветным узором, добавь рисунок по теме и декоративную рамку. Содержание текста придумай самостоятельно.