Тренировочный вариант №1 ВПР 2026 по ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ 4 класс. ВПР 2026 Литературное чтение 4 класс Тренировочные варианты. Всероссийская проверочная работа по ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ 2026 4 класс.
Инструкция по выполнению работы
На выполнение проверочной работы по литературному чтению отводится один урок (не более 45 минут). Работа включает в себя 14 заданий.
Ответы на задания запиши в поля ответов в тексте работы. Если ты хочешь изменить ответ, то зачеркни его и запиши рядом новый.
При выполнении работы не разрешается пользоваться учебниками, рабочими тетрадями, справочным материалом.
При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускай задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходи к следующему. Постарайся выполнить как можно больше заданий.
Желаем успеха!
Задание 1
Какое произведение относится к фольклору?
-
«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»
-
«Доктор Айболит»
-
«Чудесное путешествие Нильса»
Задание 2
Прочитай отрывок.
Не красна изба углами, а красна пирогами.
Какой это жанр?
-
Пословица
-
Сказка
-
Былина
Задание 3
Ученики спорят:
— Стихи нужны только для развлечения.
— Стихи помогают выражать чувства и учат видеть красоту.
С кем ты согласен? Обоснуй ответ.
Задание 4
Определи, в каком разделе библиотеки можно найти книги.
-
«История древнего Египта»
-
«Русские народные сказки»
-
«Стихи о природе»
-
«Животные жарких стран»
Разделы: художественная литература, научно-познавательная литература, поэзия, история.
Задание 5
Какие из текстов относятся к научно-познавательным?
-
«Как звери готовятся к зиме»
-
«Сказка о рыбаке и рыбке»
-
«Почему идёт дождь»
-
«Стихи о Родине»
Задание 6.1
На портрете изображён Константин Дмитриевич Ушинский. Напиши фамилию писателя.
Задание 6.2
Запиши одно произведение этого писателя, которое ты знаешь.
Задание 7
В какой строке используется олицетворение?
-
«Солнце выглянуло из-за туч».
-
«Ветер пел в проводах свою песню».
-
«Птицы летят клином на юг».
-
«Снег покрыл дорогу».
Работа с текстами
Текст 1 (биографический)
Михаил Михайлович Пришвин (1873–1954) — известный русский писатель, которого называли «певцом природы». Его детство прошло в деревне, где он часто наблюдал за животными и растениями. Эти впечатления навсегда остались в его памяти.
Пришвин много путешествовал по России: он бывал в лесах Карелии, на севере и в Сибири. Все свои наблюдения он подробно записывал, а затем превращал их в рассказы и очерки.
В произведениях Пришвина мы встречаем описания птиц и зверей, красоту леса и рек, тяжёлый, но интересный труд крестьянина. Его книги учат людей видеть гармонию в окружающем мире и бережно относиться к природе. Писатель считал, что любовь к Родине начинается с любви к её полям, лесам и рекам.
Текст 2 (художественный)
Белка
Лес стоял тихий и задумчивый. На высокой ели что-то зашуршало, и вдруг на ветку ловко выскочила белка. Она окинула взглядом поляну, блеснула чёрными глазками и замерла.
Белка прислушалась, потом стремительно прыгнула на соседнее дерево. Казалось, что её рыжий хвост — это пушистое пламя, мелькавшее среди зелёных лап.
Я долго следил за ней. Вот белка остановилась у дупла, осторожно вынула из щели орех и начала его грызть. Щёлканье скорлупы разнеслось в тишине леса. Потом она спустилась вниз, схватила ещё несколько орехов и снова юркнула наверх.
Белка работала быстро и старательно, делая запасы к зиме. Смотря на неё, я подумал: «Как много труда и заботы в этом маленьком существе!»
Задание 8
Что из перечисленного верно?
-
Пришвин много писал о природе.
-
Белка в рассказе отдыхала и ничего не делала.
-
Белка запасала орехи на зиму.
Задание 9
Расставь события в правильной последовательности:
А) Белка вынула орех из щели.
Б) Белка прыгнула на соседнее дерево.
В) Белка появилась на ели.
Г) Белка сделала запасы.
Задание 10
Подчеркни слово, близкое по значению к слову «замерла»:
остановилась, испугалась, побежала, задумалась
Задание 11
Почему автор назвал белку «маленьким тружеником»?
Задание 12
Что общего между двумя текстами?
Задание 13
Чему учит рассказ о белке?
Задание 14
Напиши своё мнение: нужно ли людям беречь лес и его обитателей? Обоснуй ответ.
✦ Конец варианта ✦
Ключ к тренировочному варианту №1
Задание 1. 1. – 1 балл
Задание 2. 1. – 1 балл
Задание 3. Второй ученик прав (стихи учат видеть красоту, выражать чувства). – 2 балла
Задание 4.
1 – история, 2 – художественная, 3 – поэзия, 4 – научно-познавательная. – 2 балла
Задание 5. Научно-познавательные: 1, 3. – 1 балл
Задание 6.1. Ушинский. – 1 балл
Задание 6.2. «Родное слово», «Детский мир» и др. – 1 балл
Задание 7. 2. – 1 балл
Задание 8. Верно: 1 и 3. – 2 балла
Задание 9. В – Б – А – Г. – 2 балла
Задание 10. Остановилась. – 1 балл
Задание 11. Потому что белка усердно трудилась, собирая припасы. – 2 балла
Задание 12. Оба текста о природе и заботе о ней. – 1 балл
Задание 13. Рассказ учит трудолюбию, бережливости. – 2 балла
Задание 14. Да, потому что лес и его обитатели — часть нашей жизни. – 2 балла
Максимум: 22 балла
0–7 → «2»
8–13 → «3»
14–18 → «4»
19–22 → «5»