Тренировочный вариант №2 ВПР 2027 по математике для 4 класса составлен по структуре демонстрационной версии проверочной работы.
Работа включает 11 заданий. На её выполнение отводится один урок — не более 45 минут. При выполнении заданий нельзя пользоваться калькулятором, учебниками и справочными материалами.
Сначала выполни задания самостоятельно, а затем проверь ответы и решения.
Тренировочный вариант №2
Задание 1
Вычисли:
125 − 67.
Ответ: __________________________
Задание 2
Вычисли:
72 − (18 + 22) : 8.
Ответ: __________________________
Задание 3
В магазине продаются школьные принадлежности. В таблице указана цена одного товара.
| Товар | Цена |
|---|---|
| Тетрадь | 35 руб. |
| Альбом | 80 руб. |
| Набор карандашей | 95 руб. |
| Линейка | 30 руб. |
Миша купил один альбом и одну линейку. Сколько рублей сдачи он получит, если даст продавцу 200 рублей?
Запиши решение и ответ.
Решение:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Ответ: __________________________
Задание 4
Экскурсия продолжалась 2 часа 15 минут и закончилась в 16 часов 40 минут.
Во сколько началась экскурсия?
Ответ: __________________________
Задание 5
На клеточном поле со стороной клетки 1 см изображён прямоугольник
1) Найди периметр этого прямоугольника.
Ответ: __________________________
2) На клеточном поле рядом с прямоугольником нарисуй квадрат, площадь которого в 2 раза больше площади данного прямоугольника.
Ответ: __________________________
Задание 6
В таблице показано, сколько килограммов овощей собрали ученики на школьном участке.
| Класс | Морковь | Картофель | Свёкла |
|---|---|---|---|
| 4А | 18 | 25 | 12 |
| 4Б | 20 | 21 | 15 |
| 4В | 16 | 28 | 14 |
| 4Г | 22 | 19 | 11 |
1) Сколько всего килограммов овощей собрал 4Б класс?
Ответ: __________________________
2) Какой класс собрал больше всего картофеля?
Ответ: __________________________
Задание 7
Найди значение выражения:
18 240 : 6 − 135 · 8.
Ответ: __________________________
Задание 8
Пять килограммов крупы разложили в большие и маленькие пакеты. В шесть больших пакетов положили по 600 г крупы.
Оставшуюся крупу разложили в маленькие пакеты по 200 г. Сколько маленьких пакетов потребовалось?
Запиши решение и ответ.
Решение:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Ответ: __________________________
Задание 9
Расстояние между двумя городами автомобиль проехал за 4 часа со скоростью 60 км/ч. На обратный путь автомобиль затратил 6 часов.
С какой скоростью автомобиль ехал обратно?
Запиши решение и ответ.
Решение:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Ответ: __________________________
Задание 10
На столбе висела табличка (рис. 1). Верхний винт, державший табличку, выпал, и табличка перевернулась. Нарисуй, как будет выглядеть перевёрнутая табличка с надписью (рис. 2).
Задание 11
В магазине продаются двухколёсные и трёхколёсные велосипеды. Всего в магазине 14 велосипедов и 34 колеса.
Сколько трёхколёсных велосипедов находится в магазине?
Запиши решение и ответ.
Решение:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Ответ: __________________________
Ответы и решения
Задание 1
125 − 67 = 58.
Ответ: 58.
Задание 2
Сначала выполним действие в скобках:
18 + 22 = 40.
Затем деление:
40 : 8 = 5.
Вычитание:
72 − 5 = 67.
Ответ: 67.
Задание 3
1) 80 + 30 = 110 (руб.) — стоимость покупки.
2) 200 − 110 = 90 (руб.) — сдача.
Ответ: 90 рублей.
Задание 4
16 ч 40 мин − 2 ч = 14 ч 40 мин.
14 ч 40 мин − 15 мин = 14 ч 25 мин.
Ответ: в 14 часов 25 минут, или в 14:25.
Задание 5
1) 12 см
2)
Задание 6
1) 20 + 21 + 15 = 56 (кг).
2) Сравним количество картофеля:
- 4А — 25 кг;
- 4Б — 21 кг;
- 4В — 28 кг;
- 4Г — 19 кг.
Ответ:
1) 56 кг;
2) 4В класс.
Задание 7
18 240 : 6 = 3040.
135 · 8 = 1080.
3040 − 1080 = 1960.
Ответ: 1960.
Задание 8
5 кг = 5000 г.
1) 600 · 6 = 3600 (г) — крупы положили в большие пакеты.
2) 5000 − 3600 = 1400 (г) — осталось.
3) 1400 : 200 = 7 — маленьких пакетов потребовалось.
Ответ: 7 пакетов.
Задание 9
1) 60 · 4 = 240 (км) — расстояние между городами.
2) 240 : 6 = 40 (км/ч) — скорость на обратном пути.
Ответ: 40 км/ч.
Задание 10
Задание 11
Всего 14 велосипедов.
Если бы все велосипеды были двухколёсными, то колёс было бы:
14 · 2 = 28.
На самом деле колёс 34:
34 − 28 = 6.
Каждый трёхколёсный велосипед имеет одно дополнительное колесо. Значит, трёхколёсных велосипедов 6.
Ответ: 6 трёхколёсных велосипедов.
Система оценивания
| Номер задания | Максимальный балл |
|---|---|
| 1 | 1 |
| 2 | 1 |
| 3 | 2 |
| 4 | 1 |
| 5, пункт 1 | 1 |
| 5, пункт 2 | 1 |
| 6, пункт 1 | 1 |
| 6, пункт 2 | 1 |
| 7 | 1 |
| 8 | 2 |
| 9 | 2 |
| 10 | 2 |
| 11 | 2 |
| Максимальный балл | 18 |
Перевод баллов в отметку
| Первичные баллы | Отметка |
|---|---|
| 0–4 | «2» |
| 5–8 | «3» |
| 9–13 | «4» |
| 14–18 | «5» |