Тренировочный вариант №3 ВПР 2027 по окружающему миру, 4 класс

Тренировочный вариант №3 ВПР 2027 по окружающему миру для 4 класса составлен по структуре демонстрационной версии проверочной работы.

Работа включает 10 заданий. На её выполнение отводится один урок — не более 45 минут.

При выполнении работы нельзя пользоваться учебниками, рабочими тетрадями и справочными материалами. При необходимости можно пользоваться черновиком.

Сначала выполни все задания самостоятельно, а затем проверь ответы и прочитай подробные пояснения.

Тренировочный вариант №3

Задание 1

Изучи прогноз погоды на трое суток.

	Понедельник, 7 декабря				Вторник, 8 декабря				Среда, 9 декабря
	Ночь	Утро	День	Вечер	Ночь	Утро	День	Вечер	Ночь	Утро	День	Вечер
Облачность и осадки	снег	снег	облачно	облачно	ясно	ясно	облачно	снег	снег	облачно	ясно	ясно
Температура, °C	−8	−7	−4	−6	−10	−9	−5	−7	−6	−5	−2	−4
Направление ветра	С	С	СЗ	СЗ	З	З	ЮЗ	ЮЗ	Ю	Ю	ЮВ	ЮВ
Скорость ветра, м/с	4	4	3	3	2	2	3	4	5	4	3	2

Выбери верные утверждения об ожидаемой погоде и запиши их номера.

1) В понедельник утром ожидается снег.

2) Во вторник днём будет теплее, чем в среду днём.

3) Самая высокая температура за трое суток ожидается в среду днём.

4) Во все три дня будет дуть только северный ветер.

Ответ: __________________________

Задание 2

2.1

Прочитай текст. Определи материк по описанию и запиши его название.

Этот материк расположен главным образом в Северном полушарии. На его территории находятся Великие озёра, река Миссисипи и одна из крупнейших горных систем мира — Кордильеры. На севере материка обитают белые медведи, а в лесах встречаются гризли.

Отметь этот материк на контурной карте буквой А.

Ответ: __________________________

2.2

Рассмотри фотографии животных: бизон, кенгуру, енот, жираф.

Подпиши названия животных, которые в естественной среде обитают на материке, определённом в задании 2.1.

Ответ: А — Северная Америка бизон, Г — Северная Америка енот.

А __________________________	Б __________________________
В __________________________	Г __________________________

2.3

Выбери утверждения, которые относятся к этому материку.

1) Здесь находятся Великие озёра.

2) Здесь протекает река Нил.

3) Здесь расположены горы Кордильеры.

4) Материк является самым маленьким на Земле.

Ответ: __________________________

Задание 3

Прочитай названия объектов живой природы.

1) Трава

2) Лягушка

3) Кузнечик

4) Ястреб

5) Заяц

6) Волк

Составь одну правильную цепь питания из трёх объектов.

____________________ → ____________________ → ____________________

Задание 4

Рассмотри изображение человека. Покажи стрелками и подпиши голень, желудок и ладонь человека.

Задание 5

Выбери верные утверждения об организме человека.

1) Желудок участвует в пищеварении.

2) Сердце является органом дыхательной системы.

3) Позвоночник является частью скелета.

4) Глаза являются органом слуха.

5) Лёгкие участвуют в газообмене.

Ответ: __________________________

Задание 6

Рассмотри условные знаки.

Ответ: А.

6.1

Какой из этих знаков относится к группе знаков сервиса?

Ответ: ______

Что обозначает этот знак?

Ответ: ____________________________________________________

6.2

Какие правила отражают два других знака?

Знак	Правило
_____	____________________________________________________
_____	____________________________________________________

Задание 7

Илья решил выяснить, влияет ли количество воды на рост растения. Он взял два одинаковых горшка с одинаковой почвой и посадил в них одинаковые ростки фасоли. Горшки поставил рядом на подоконнике. Первое растение он ежедневно поливал 50 мл воды, а второе — 100 мл воды.

7.1

Сравни условия проведения опыта.

Растения: одинаковые / различные

Горшки: одинаковые / различные

Почва: одинаковая / различная

Освещённость: одинаковая / различная

Количество воды: одинаковое / различное

7.2

Какие измерения и сравнения должен проводить Илья, чтобы определить, влияет ли количество воды на рост растений?

Ответ:

____________________________________________________________

Задание 8

Рассмотри фотографию.

8.1

К какой отрасли экономики относится изображённая деятельность?

1) сельское хозяйство

2) торговля

3) транспорт

4) промышленность

5) строительство

Ответ: ______

8.2

Запиши название любой профессии, относящейся к выбранной отрасли экономики.

Какую работу выполняют представители этой профессии? Чем их работа полезна обществу?

Ответ:

____________________________________________________________

Задание 9

Прочитай текст.

Этот русский правитель родился в 1672 году. При нём в России были проведены крупные преобразования, развивались армия и флот. В 1703 году по его указу был основан город Санкт-Петербург, который позднее стал столицей Российского государства.

9.1

О какой исторической личности говорится в тексте?

1) Александр Невский

2) Пётр Первый

3) Юрий Гагарин

4) Михаил Ломоносов

Ответ: ______

9.2

В каком веке был основан Санкт-Петербург?

1) XVI век

2) XVII век

3) XVIII век

4) XIX век

Ответ: ______

Задание 10

10.1

Запиши полное название региона — республики, области, края, города федерального значения или автономного округа, — в котором ты живёшь.

Ответ: ____________________________________________________

10.2

Какие памятники природы или памятники истории и культуры находятся в твоём регионе или главном городе твоего региона?

Запиши названия не менее двух памятников.

Расскажи об одном из них. Укажи основные сведения о памятнике и опиши свои впечатления от его посещения.

Ответ:

____________________________________________________________

Ответы и подробные пояснения

Задание 1

Ответ: 13.

Утверждение 1 верно: в понедельник утром в таблице указан снег.

Утверждение 3 также верно. Самая высокая температура за трое суток составляет −2 °C и ожидается в среду днём.

Утверждение 2 неверно: во вторник днём ожидается −5 °C, а в среду днём −2 °C. Следовательно, в среду теплее.

Утверждение 4 неверно, поскольку направление ветра меняется. В таблице встречаются северный, северо-западный, западный, юго-западный, южный и юго-восточный ветер.

Задание 2

2.1

Ответ: Северная Америка.

В описании названы характерные географические объекты Северной Америки: Великие озёра, река Миссисипи и горная система Кордильеры.

На контурной карте букву А нужно поставить внутри границ Северной Америки.

2.2

Ответ: А — бизон, Г — енот.

Бизон является одним из характерных животных Северной Америки. В прошлом огромные стада бизонов обитали на равнинах этого материка.

Еноты также широко распространены в Северной Америке.

Кенгуру характерен для Австралии, а жираф — для Африки.

2.3

Ответ: 13.

Великие озёра находятся в Северной Америке на территории США и Канады. Кордильеры протянулись вдоль западной части материка.

Река Нил находится в Африке, а самым маленьким материком является Австралия. Поэтому утверждения 2 и 4 неверны.

Задание 3

Возможный ответ: трава → кузнечик → лягушка.

Кузнечик питается растениями, а лягушка может питаться насекомыми, в том числе кузнечиками.

Также возможен другой правильный вариант, например: трава → заяц → волк.

Главное, чтобы составленная цепь не нарушала реальные природные связи.

Задание 4

Правильный ответ: на рисунке должны быть правильно показаны и подписаны голень, желудок и ладонь.

Голень — часть ноги между коленом и стопой. Ладонь находится на кисти руки.

Желудок — внутренний орган пищеварительной системы. Он находится в верхней части брюшной полости и участвует в переваривании пищи.

Для получения максимального балла необходимо правильно указать все три объекта и подписать их.

Задание 5

Ответ: 135.

Утверждение 1 верно: желудок относится к пищеварительной системе и участвует в переваривании пищи.

Утверждение 3 также верно. Позвоночник является частью скелета и выполняет опорную и защитную функции.

Утверждение 5 верно: в лёгких происходит газообмен, необходимый для поступления кислорода в организм.

Утверждение 2 неверно, потому что сердце относится к кровеносной системе. Утверждение 4 неверно: глаза являются органом зрения, а органом слуха являются уши.

Задание 6

6.1

Ответ: А.

Знак А относится к знакам сервиса. Он показывает, что поблизости находится пункт питания — например кафе, столовая или другое место, где можно поесть.

6.2

Ответ:

Б — запрещается разводить костёр.

В — здесь находится пешеходная дорожка; пешеходам следует двигаться по предназначенному для них пути.

Запрещающий знак с изображением костра предупреждает о том, что использование открытого огня в этом месте может быть опасно и не разрешается.

Задание 7

7.1

Ответ:

Растения — одинаковые.

Горшки — одинаковые.

Почва — одинаковая.

Освещённость — одинаковая.

Количество воды — различное.

Илья исследует именно влияние количества воды. Поэтому только это условие должно различаться, а остальные условия необходимо сделать одинаковыми.

7.2

Возможный ответ: через одинаковые промежутки времени Илья должен измерять высоту обоих растений и сравнивать результаты. Также можно считать количество новых листьев или побегов.

Если растения при разном количестве воды будут развиваться по-разному, а все остальные условия останутся одинаковыми, можно сделать вывод о влиянии полива на их рост.

Задание 8

8.1

Ответ: 5.

На фотографии изображено возведение здания, поэтому деятельность относится к строительству.

Строительство — отрасль экономики, связанная с возведением и ремонтом домов, дорог, мостов и других сооружений.

8.2

Возможный ответ: строитель.

Строители возводят и ремонтируют здания и сооружения. В зависимости от специальности они могут укладывать кирпич, устанавливать конструкции, выполнять отделочные работы или управлять строительной техникой.

Их труд полезен обществу, потому что благодаря строителям появляются жилые дома, школы, больницы, дороги и другие необходимые людям объекты.

Также могут быть названы профессии каменщика, крановщика, маляра, плотника и другие подходящие профессии строительной отрасли.

Задание 9

9.1

Ответ: 2.

В тексте говорится о Петре Первом. На это указывают упоминания преобразований в армии и флоте, а также основания Санкт-Петербурга в 1703 году.

9.2

Ответ: 3 — XVIII век.

Санкт-Петербург был основан в 1703 году.

Годы с 1701 по 1800 относятся к XVIII веку, поэтому правильный ответ — XVIII век.

Задание 10

10.1

Ответ индивидуальный.

Необходимо указать полное официальное название региона, в котором живёт ученик.

Например: «Республика Татарстан», «Ленинградская область», «Пермский край», «город федерального значения Москва».

10.2

Ответ индивидуальный.

Нужно назвать не менее двух памятников природы или памятников истории и культуры своего региона, а затем рассказать об одном из них.

Пример ответа для Республики Татарстан: Казанский кремль и Болгарский историко-археологический комплекс.

Казанский кремль находится в центре Казани. Это исторический и архитектурный комплекс, на территории которого расположены мечеть Кул-Шариф, Благовещенский собор, башня Сююмбике и другие памятники. Во время посещения мне особенно понравилось сочетание разных архитектурных традиций и красивый вид на город.

Ответ ученика может отличаться от примера. Главное, чтобы названные объекты действительно находились в его регионе, а рассказ содержал основные сведения и личные впечатления.

Система оценивания

Задание	Максимальный балл
1	2
2.1	1
2.2	2
2.3	2
3	1
4	2
5	2
6.1	1
6.2	2
7.1	2
7.2	1
8.1	1
8.2	3
9.1	1
9.2	1
10.1	1
10.2	3
Максимальный балл	28

Перевод баллов в отметку

Первичные баллы	Отметка
0–13	«2»
14–18	«3»
19–24	«4»
25–28	«5»