Тренировочный вариант №7 ВПР 2026 по русскому языку 4 класс

Тренировочный вариант №7 ВПР 2026 по русскому языку 4 класс. ВПР 2026 Русский язык 4 класс Тренировочные варианты. Всероссийская проверочная работа по русскому 2026 4 класс.

1. Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными.

Шарфы, звонит, свёкла, кремень.

Ответ: _______________________________

2. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово.

На дороге стояли телеги с дровами.

Ответ: _______________________________

Прочитай текст и выполни задания 3–11. Запиши ответы на отведённых для этого строчках.

(1)Зимой мы поехали в деревню к бабушке. (2)Снег лежал глубокими сугробами, деревья искрились на солнце. (3)Мы катались на санках с горки, смеялись и радовались морозному дню. (4)Бабушка встретила нас у ворот и пригласила в тёплый дом.

(5)В избе пахло дровами и свежими пирогами. (6)Мы сняли тёплые вещи и сели за большой стол. (7)Бабушка рассказывала истории о том, как раньше в деревне дети помогали взрослым в зимних делах. (8)Она говорила, что без дружной работы семья не могла прожить.

(9)После обеда мы вышли во двор. (10)Собака весело прыгала по снегу, а дедушка показывал, как правильно колоть дрова. (11)Мы поняли, что в деревне каждый день наполнен делами, и труд объединяет всех. (12)Этот зимний день остался в нашей памяти как пример семейного тепла и взаимопомощи.

(По В. Бианки)

3. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.

Ответ: _______________________________

4. Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.

Ответ:

1) _______________________________
2) _______________________________
3) _______________________________

5. Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.

Ответ: _______________________________

6. Как ты понимаешь значение слова «искрились» из 2-го предложения? Запиши своё объяснение.

Ответ: _______________________________

7. Замени слово «труд» (из 11-го предложения) близким по значению словом. Запиши это слово.

Ответ: _______________________________

8. В 10-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме:

приставка — корень — суффикс — окончание.

Выпиши это слово, обозначь его части.

Ответ: _______________________________

9. Выпиши из 7-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).

Ответ: _______________________________

10. Выпиши из 2-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).

Ответ: _______________________________

11. Выпиши из 3-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.

Ответ: _______________________________

12. Подумай и напиши, в какой ситуации уместно будет употребить выражение:

Друг познаётся в беде.

Ответ: Выражение «Друг познаётся в беде» будет уместно в ситуации, когда _______________________________

ОТВЕТЫ

1. Шáрфы, звонИ́т, свё́кла, креме́нь.

2. В правильном ответе должно быть выписано слово дровами.

3. Основная мысль текста. Семейная жизнь в деревне строится на труде, взаимопомощи и теплоте отношений. Основная мысль текста может быть приведена в иной, близкой по смыслу формулировке.

4. Примерный план:

1) Зимние забавы и приезд в деревню.
2) Встреча с бабушкой и рассказы о деревенской жизни.
3) Семейные дела и значение труда.

5. Могут быть заданы следующие вопросы по содержанию текста.
Что рассказывала бабушка о зимних делах в деревне?
Чему дедушка учил детей во дворе?
Какое впечатление оставил этот зимний день?
Могут быть заданы другие вопросы, относящиеся к содержанию текста.

6. В контексте указанного в задании предложения может быть дано такое объяснение:
Искрились – это сверкали, блестели ярким светом.
Может быть дано иное, близкое по смыслу объяснение.

7. Правильный ответ может содержать один из следующих синонимов:
работа, занятие, деятельность.
Могут быть подобраны другие синонимы.

8. В правильном ответе должно быть выписано слово и обозначены его части:

Показывал = по- (приставка) + -каз- (корень) + -ыва- (суффикс) + -л (окончание).

9. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) формы имён существительных: бабушка, истории, деревне, дети, делах.
2) морфологические признаки одной из форм, например: бабушка – ж. р., 1-е склонение, ед. ч., им. п.

10. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) формы имён прилагательных: глубокими (сугробами), морозному (дню).
2) морфологические признаки одной из форм, например: глубокими (сугробами) – мн. ч., твор. п.

11. В правильном ответе должны быть выписаны следующие формы глаголов: катались, смеялись, радовались.

12. Вариант ответа.
Выражение Друг познаётся в беде будет уместно в ситуации, когда человек столкнулся с трудностью, и именно в этот момент друзья пришли ему на помощь.
Могут быть представлены другие жизненные ситуации, в которых возможно употребление указанного выражения.