Тренировочный вариант №9 ВПР 2027 по математике, 4 класс

Тренировочный вариант №9 ВПР 2027 по математике для 4 класса составлен по структуре демонстрационной версии проверочной работы.

Работа включает 11 заданий. На её выполнение отводится один урок — не более 45 минут. При выполнении заданий нельзя пользоваться калькулятором, учебниками и справочными материалами.

Вариант имеет немного повышенный уровень сложности. Для выполнения некоторых заданий необходимо внимательно проанализировать условие, перевести единицы измерения и выполнить несколько последовательных действий.

Сначала выполни задания самостоятельно, а затем проверь ответы и решения.

Тренировочный вариант №9

Задание 1

Вычисли:

905 − 487.

Ответ: __________________________

Задание 2

Вычисли:

210 − (84 + 60) : 12.

Ответ: __________________________

Задание 3

В магазине продаются школьные принадлежности. В таблице указана цена одного товара.

Товар Цена
Тетрадь 46 руб.
Ручка 39 руб.
Альбом 118 руб.
Набор фломастеров 132 руб.

Полина купила один альбом и две ручки. Сколько рублей сдачи она получит, если даст продавцу 300 рублей?

Запиши решение и ответ.

Решение:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Ответ: __________________________

Задание 4

Туристический автобус отправился в путь в 11 часов 40 минут. Поездка продолжалась 5 часов 35 минут.

Во сколько автобус прибыл к месту назначения?

Ответ: __________________________

Задание 5

Ниже на клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура.

1) Найди периметр этой фигуры.

2) На клетчатом поле рядом с фигурой нарисуй прямоугольник, периметр которого на 4 см больше периметра данной фигуры.

Задание 6

В таблице показано, сколько килограммов фруктов собрали ученики четырёх классов за три дня.

Класс Понедельник Вторник Среда
27 кг 24 кг 21 кг
22 кг 31 кг 25 кг
29 кг 20 кг 23 кг
25 кг 26 кг 24 кг

1) Сколько всего килограммов фруктов собрал 4Б класс?

Ответ: __________________________

2) Какие два класса собрали одинаковое количество фруктов за три дня?

Ответ: __________________________

Задание 7

Найди значение выражения:

72 864 : 9 − 684 · 7.

Ответ: __________________________

Задание 8

На склад привезли 16 кг печенья. В девять больших коробок положили по 1 кг 200 г печенья.

Оставшееся печенье разложили в маленькие коробки по 400 г. Сколько маленьких коробок потребовалось?

Запиши решение и ответ.

Решение:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Ответ: __________________________

Задание 9

Поезд прошёл расстояние между двумя городами за 6 часов со скоростью 56 км/ч. На обратном пути он двигался со скоростью 42 км/ч.

Сколько времени занял обратный путь?

Запиши решение и ответ.

Решение:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Ответ: __________________________

Задание 10

На рисунке изображён штамп. Что будет отпечатано на бумаге при использовании этого штампа?

Задание 11

В школьной кладовой стоят большие и маленькие коробки с книгами. В каждой большой коробке находится 9 книг, а в каждой маленькой — 5 книг.

Всего в кладовой 13 коробок и 81 книга. Сколько больших коробок находится в кладовой?

Запиши решение и ответ.

Решение:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Ответ: __________________________

Ответы и решения

Задание 1

905 − 487 = 418.

Ответ: 418.

Задание 2

Сначала выполним действие в скобках:

84 + 60 = 144.

Затем выполним деление:

144 : 12 = 12.

Вычитаем:

210 − 12 = 198.

Ответ: 198.

Задание 3

1) 39 · 2 = 78 (руб.) — стоят две ручки.

2) 118 + 78 = 196 (руб.) — стоимость всей покупки.

3) 300 − 196 = 104 (руб.) — сдача.

Ответ: 104 рубля.

Задание 4

11 ч 40 мин + 5 ч = 16 ч 40 мин.

16 ч 40 мин + 35 мин = 17 ч 15 мин.

Ответ: в 17 часов 15 минут, или в 17:15.

Задание 5

1) 14 см
2)

Задание 6

1) Найдём, сколько фруктов собрал 4Б класс:

22 + 31 + 25 = 78 (кг).

2) Найдём общее количество фруктов для каждого класса:

  • 4А: 27 + 24 + 21 = 72 кг;
  • 4Б: 22 + 31 + 25 = 78 кг;
  • 4В: 29 + 20 + 23 = 72 кг;
  • 4Г: 25 + 26 + 24 = 75 кг.

Одинаковое количество фруктов собрали 4А и 4В классы.

Ответ:

1) 78 кг;

2) 4А и 4В классы.

Задание 7

72 864 : 9 = 8096.

684 · 7 = 4788.

8096 − 4788 = 3308.

Ответ: 3308.

Задание 8

16 кг = 16 000 г.

1 кг 200 г = 1200 г.

1) 1200 · 9 = 10 800 (г) — печенья положили в большие коробки.

2) 16 000 − 10 800 = 5200 (г) — печенья осталось.

3) 5200 : 400 = 13 — маленьких коробок потребовалось.

Ответ: 13 маленьких коробок.

Задание 9

1) 56 · 6 = 336 (км) — расстояние между городами.

2) 336 : 42 = 8 (ч) — продолжительность обратного пути.

Ответ: 8 часов.

Задание 10

Ответ: ОПЛАЧЕНО (или Оплачено, или оплачено)

Задание 11

Если бы все 13 коробок были маленькими, то в них находилось бы:

13 · 5 = 65 (книг).

На самом деле в коробках 81 книга:

81 − 65 = 16 (книг).

В большой коробке на 4 книги больше, чем в маленькой:

9 − 5 = 4.

Найдём количество больших коробок:

16 : 4 = 4.

Ответ: 4 большие коробки.

Система оценивания

Номер задания Максимальный балл
1 1
2 1
3 2
4 1
5, пункт 1 1
5, пункт 2 1
6, пункт 1 1
6, пункт 2 1
7 1
8 2
9 2
10 2
11 2
Максимальный балл 18

Перевод баллов в отметку

Первичные баллы Отметка
0–4 «2»
5–8 «3»
9–13 «4»
14–18 «5»